वेब-आधारित और कागज-और-पेंसिल स्वयं-प्रशासित प्रश्नावली की तुलना: डच किशोरों में स्वास्थ्य संकेतकों पर प्रभाव

उद्देश्य: इस अध्ययन का उद्देश्य दो डेटा संग्रह विधियों के बीच (मानसिक) स्वास्थ्य और व्यवहार से संबंधित प्रतिक्रियाओं में भिन्नताओं की जांच करना है: वेब-आधारित (वेब) और कागज-और-पेंसिल (पी&पी)। अध्ययन डिजाइन: प्रत्येक भाग लेने वाले स्कूल में सभी तीसरे-कक्षा के छात्र (मुख्यतः 14-15 वर्ष के छात्र) को यादृच्छिक रूप से इंटरनेट स्थिति (n=271) या कागज-और-पेंसिल स्थिति (n=261) में असाइन किया गया। प्रमुख निष्कर्ष: "भावनात्मक लक्षण" (पी&पी>वेब) और "प्रोसोशल व्यवहार" (पी&पी>वेब) के लिए ताकत और कठिनाइयों के उप-स्केल के लिए महत्वपूर्ण लेकिन छोटे भिन्नताएँ पाई गईं, और एक हथियार रखने (वेब>पी&पी) के लिए। गोपनीयता और गुप्तता का अनुमानित स्तर दोनों तरीकों के बीच भिन्न नहीं था। निष्कर्ष: निष्कर्ष सुझाव देते हैं कि एक नियंत्रित स्कूल सेटिंग में, स्वास्थ्य संकेतकों का वेब-आधारित प्रशासन लगभग वही परिणाम देता है जैसा कागज-और-पेंसिल प्रशासन। इन निष्कर्षों को सामान्यीकृत करने के लिए, हम अन्य जनसंख्याओं और सेटिंग्स में दोहराए गए अध्ययन करने की सिफारिश करते हैं।