कॉलेज के लिए तैयारी और उच्च शिक्षा के लिए अकादमिक तैयारी

एक बड़े गुणात्मक अध्ययन के भाग के रूप में, इस अनुसंधान जांच ने पहले पीढ़ी के शहरी कॉलेज के छात्रों की उच्च शिक्षा के लिए उनकी तैयारी के प्रति धारणाओं और दृष्टिकोणों का अन्वेषण किया। इस अध्ययन में उद्देश्यपूर्ण नमूना 13 पहले पीढ़ी के कॉलेज के छात्रों (यानी, 6 पुरुष और 7 महिलाएँ) के comprised था, जो एक ही शहरी हाई स्कूल के स्नातक थे। गुणात्मक पद्धति में व्यक्तिगत साक्षात्कार और जीवनी प्रश्नावली शामिल थे। जो विषय उभरे—छात्रों की उच्च शिक्षा के लिए उनकी तैयारी की धारणाओं और दृष्टिकोणों के चारों ओर—वे थे (a) हाई स्कूल के दौरान की तैयारी जो कॉलेज में सफलता में मददगार थी और (b) कॉलेज में सफलता के लिए आवश्यक कौशल की कमी। शैक्षिक पेशेवरों के लिए व्यावहारिक अनुप्रयोग शामिल हैं (यानी, स्कूल काउंसलर, शिक्षक, प्रशासक, और उच्च शिक्षा के शिक्षक)।