राजनीतिक शासन और पाठ्यक्रम परिवर्तन – सक्रिय से प्रतिक्रियाशील पाठ्यक्रम सुधारों की ओर पाठ्यक्रम सिद्धांत का पुनर्संरेखण करने की आवश्यकता | Synapse