低高度経済の急速な発展に伴い、低高度物流は中国の物流業界の変革とアップグレードに重要な原動力となっています。しかし、中国の大学における物流管理専攻の現在の人材育成モデルは、低高度経済の発展ニーズにまだ応えられていません。低高度経済に関する関連内容は、現行のカリキュラムシステムに十分に統合されておらず、改革と革新が急務です。この研究は、低高度経済の関連内容をどのように統合し、ブレンド型教育モードを適用して物流管理専攻の教育の質と学生の総合的な質を向上させ、低高度経済の構築に向けた高品質の物流管理人材を提供するかを探求することを目的としています。中国における低高度経済と物流管理教育の現状分析に基づき、『三段階五次元統合』の教育モデルフレームワークが提案されました。オンライン学習、インタラクティブな議論、実習、および多様な評価を通じて、包括的なカリキュラム改革が達成されます。本研究は、提案されたオンラインとオフラインのブレンド型教育モデルによって、学生の総合的な質と雇用能力が大幅に向上し、中国における物流管理教育モデルの改革に新たなアイデアと実践的な基盤を提供することを予測しています。
Jinghui Hou(Wed、)はこの問題を研究しました。