テレ・リエによる小説「ラサ」の社会学的側面

この研究の目的は、(1) テレ・リエによる小説ラサの構造を説明すること、(2) テレ・リエによる小説ラサの社会的側面を説明すること（文学の社会学のレビュー）、(3) 研究結果の高等学校における小説の教材としての関連性を示すことです。テレ・リエによる小説ラサの社会的側面を対象とした質的記述研究です。研究データは、テレ・リエによる小説ラサの中の談話の形で示されています。本研究の二次データソースは、論文、著者の伝記、およびインターネットの形式です。データ収集技術は、ライブラリ技術、観察、およびノート取りを使用しています。研究結果は次のとおりです。(1) テレ・リエによる小説ラサの構造は、さまざまな憎しみ、心の痛み、失望、誠実さを持つ高校生のリンダの人生の旅を示しています。この小説に使用されているプロットは混合です。主なキャラクターはリンダです。小説ラサの設定には、時間設定、場所設定、社会設定が含まれます。(2) テレ・リエによる小説ラサにおける社会的側面の分析は以下の通りです：使用される言語システムは非公式であり、知識システムはデジタルおよび科学的知識から来ており、社会システムは社会階級と社会関係です。生活装備のシステムはコンピュータと学校の授業から来ており、生計システムは編集者として働くことから来ており、信仰システムは全能の神を崇拝することです。