「新しいリベラルアーツ」は、従来のリベラルアーツ教育を根本的に改革し、人文科学と自然科学の間の学際的な統合を促進し、人工知能やビッグデータなどの新しい技術をリベラルアーツ教育に徐々に取り入れ、学生が学際的および分野横断的な学習に従事してコアコンピテンシーを強化することを目指しています。大学の八つの主要分野の一つとして、教育は新しいリベラルアーツの構築において欠かせない「前線」として機能します。このことを踏まえ、本論文では、新しいリベラルアーツのイニシアティブが教育学に与える新しい要件を分析し、教育関連専攻の発展に直面する課題を検討し、新しいリベラルアーツの文脈における教育学および専門分野の発展経路を探り、学際的な統合の促進、教育専攻のカリキュラムシステムの改善、人工知能に関する特別教育の実施、教室教え方の革新、才能育成プログラムの最適化を提案し、教育学分野における教育と指導の質を包括的に向上させることを目指します。
フェンユ・テン(木曜日)がこの問題を研究しました。
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