ケニアの私立大学における競争優位性に対する管理能力の影響

目的：ケニアの私立大学は、急速に進化する高等教育セクターにおいて競争力を維持するため、ますます圧力を受けています。大学教育の需要が高まる一方で、これらの機関の多くは、プログラムの質の低下、研究成果の弱さ、学生満足度の低下など、持続的な業績課題に直面しています。本研究は、ケニアの私立大学における競争優位性に対する管理能力の影響を確立することを目的としました。方法：本研究は、説明的研究デザインを採用しました。対象となる母集団は、分析単位として機能する33の認可済み私立大学です。ケニア私立大学協会に登録されているすべての33の私立大学に対して、センサス調査が実施されました。観察単位は、私立大学の登録官、学術、財務及び管理、研究と拡張の副学長(DVC)で構成されました。一次データは、半構造化質問票を用いて収集されました。データはSPSS 28バージョンを使用して分析され、相関分析と回帰分析が実施されました。結果：結果は、管理能力と競争優位性の間に強く有意な正の関係があることを示しました（r = 0.760）。これは、ケニアの私立大学がより強力なリーダーシップと意思決定能力を持つ場合、より高い競争力を達成する可能性が高いことを示唆しています。結論：本研究は、管理能力がケニアの私立大学の競争優位性を大幅に高め、有効なリーダーシップと戦略的意思決定を通じて競争力を維持できることを結論づけました。推奨事項：私立大学は、戦略的リーダーシップを強化し、データに基づく意思決定を推進し、業績評価メカニズムを改善することで、管理能力を強化することが推奨されます。