体育教育における独立学習カリキュラムの実施：機会と課題

体育教育は、インドネシアの教育システムにおいて重要な役割を果たしており、身体的健康を向上させるだけでなく、学生の人格や社会的スキルを育むためにも重要です。体育教育における独立カリキュラムの実施は、課題と同時に機会ももたらします。本研究は、体育教育における独立カリキュラムの実施に関する機会と課題を分析し、その実施に向けた戦略的提言を策定することを目的としています。本研究は、2022年から2025年の間に発表されたさまざまな関連文献からデータを収集するために、系統的文献レビュー（SLR）手法を使用し、既存の文献におけるギャップとパターンを特定するためにテーマ的アプローチを用いてデータ分析プロセスを実施しました。研究の結果、独立カリキュラムの実施における最大の課題は、教員の準備、限られた施設、そして効果的でないマネジメントであることが示されました。しかし、ゲームベースの学習方法、テクノロジーの利用、およびより革新的なプロジェクトベースのアプローチにおいても大きな機会が見出されます。本研究は、教員研修の改善、体育施設の強化、そして学校レベルでのマネジメント改善を提案し、独立カリキュラムの実施が効果的かつ持続可能であるようにすることを目指しています。”},{