リアルおよびバーチャル講義室：部屋の音響品質の知覚評価のためのバーチャルリアリティシステムの検証

学習環境における音響品質の向上は、特に補聴器（HAs）ユーザーにとって必須です。現地評価が行えない場合、バーチャルリアリティ（VR）を既存の建物および新しい建物の音響品質評価に採用することができ、ラボ環境での主観的印象の獲得に寄与します。補聴器ユーザー向けにVR内で音場の正確な空間再現を保証するために、マルチスピーカーシステムが用いられ、特定の環境を音響化します。しかし、ほとんどのシステムはコスト、サイズ、構造のために手間がかかります。本研究では、VRヘッドセットと同期された16スピーカーアレイに基づくVRシステムの検証に取り組み、小さな非反響空間で容易に再現でき、補聴器ユーザーに適した配置にしています。800 m3の実際の大学講義室と中音域で2.3秒の残響時間を持つ実際の講義室に対して、客観的および主観的な検証が行われます。実際の講義室での測定とそのラボ再現との間で、バイノーラルおよびモノーラルの部屋の音響パラメータの比較が行われます。音響体験を検証するために、32人の正常聴力の被験者に、知覚的存在感の全体的な感覚についてIgroup Presence Questionnaire（IPQ）が実施されました。結果は、このシステムが知覚された部屋の音響品質を予測するための有望で実行可能なツールであることを確認しています。