理学療法士における変形性関節症に関する知識、態度、実践：質問票ベースの研究

目的：理学療法士における変形性関節症に関する知識、態度、実践を評価すること。方法論：この研究には、パルワール、ファリダバード、マトゥラー地区から65人の理学療法士が参加し、知識、態度、実践（KAP）に関する質問票が提供された。彼らの回答は収集され、統計的に分析された。結果と結論：本研究のKAPの結果、理学療法士が変形性関節症について教育を受けているにもかかわらず、治療方法に多様性があることがわかった。この研究は、変形性関節症に苦しむ患者に標準化された確立されたプロトコルを提供するために、理学療法実践者コミュニティ内での証拠と実践のギャップを埋めるための継続教育プログラムが必要であると結論づけた。臨床的な意義：この研究は、理学療法士における変形性関節症に関する知識、態度、実践を評価するのに役立つだろう。理学療法は、変形性関節症に苦しむ個人の管理において重要な役割を果たす。キーワード：変形性関節症、知識、態度、実践