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要約 この教育ケースは、会計指向のデータ分析プロジェクトを通じてデータ分析マインドセットと学生の技術的敏捷性を育成することに焦点を当てています。このケースは架空のテニス用品会社の売上から現金収入サイクルをカバーします。学生は7つの異なる生データファイルを使って、クライアント向けに2つの成果物を作成します:完全なデータ分析レポートと統合された視覚化レポートです。ビジネスコンサルティング体験がシミュレーションされ、学生は教師が提供した質問に頼るのではなく、自らデータの質問を作成するために会計知識や洞察力を活用します。学生は分析からビジネス上の結論を導き出し、その結論をデータ分析レポートとプレゼンテーションを通じて、視覚化を含めて簡潔に伝える必要があります。このケースはツールに依存しないため、教師はさまざまなデータ分析および視覚化ツール(例:Alteryx、Excel、Power BI、Tableau、IDEA)を選択してケースを解決することができ、学生の全体的な技術的敏捷性を向上させる可能性があります。
Loving et al. (Thu,) はこの問題を研究しました。