英語クラスのためのGoogleサイトに基づくインタラクティブマルチメディアの開発

この研究の目的は：(1) 教育および学習に適したGoogleサイトに基づくインタラクティブマルチメディア学習を作成すること。(2) 学習が容易で実用的なGoogleサイトに基づくインタラクティブマルチメディア学習を作成すること。(3) Googleサイトに基づくインタラクティブマルチメディアの効果を確認すること。この研究は、ADDIEモデルを使用した研究開発（R&D）研究です。研究はラングカットの国立イスラム高等学校1年生の生徒に対して実施されました。このモデルで使用される方法は準実験です。研究サンプルは72人の生徒で構成され、36人の生徒がGoogleサイトに基づくインタラクティブマルチメディアを使用して教えられる実験グループ、残りの36人が画像メディアを使用して教えられる対照グループでした。研究の結果、Googleサイトに基づくインタラクティブマルチメディアを使用して教えられた生徒の英語学習成果と画像メディアを使用して教えられた生徒の間に有意な差があることが証明されました。このことは、得られたデータによって示されており、得られた有意値は0.003です。有意値(sig) < 0.05のため、棄却され、受け入れられます。したがって、Googleサイトに基づくインタラクティブマルチメディアは画像メディアよりも優れたものであると結論付けることができます。