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本研究は、帰納的および演繹的な方法論を採用することにより、預言的伝承に基づいた証拠をもとに、若者の創造的な個性を築き、育てるための預言的な方法の特徴を研究することを目的としています。研究は以下の質問に答えることを目指しています:預言的伝承は創造的な性格をどのように考えているのか?心理的および知的なレベルにおける創造的な性格を築くための預言者のアプローチの特徴は何か?預言者のアプローチの特徴は、創造的な性格を育む上でどのように現れたのか?本研究の重要性は、イスラム国の創造性の現実を検証することへの寄与と、創造的な個人を様々な生活の側面で発展させるための正しい基本原則からの国の近さや遠さを測る基準としてその特徴を活用する点にあります。また、本研究は、創造的な個性を築き育てるための預言者の方法論を概説し、それがイスラム国のメンバーの創造的発展のためのロードマップとなることを目的としています。これにより、彼らは自己の現実を理解し、欲求やニーズを満たし、創造者にふさわしい適切なケアを保障し、賢いリーダーや意思決定者に対して、改善・修正が必要なギャップや弱点を警告する手助けとなります。本研究は、到達した結果を通じて、創造性の問題に対する預言的なケアのさまざまな側面を観察し、創造的な個人の心理的および知的な発展における高貴な預言的指導の適用と、創造的な個性のための育成システムを創造し、その発展の整合性を確保し、保護し、監視し、適切に指導することの重要性を示しています。
サイード・モハメド・アリ・バウワンがこの問題を研究しました。