カリキュラムとは、学習教材の内容の目標と、それに対する学習指導として使用される方法に関する一連の計画と配置です。メルデカカリキュラムは2020年に発生したCovid-19の影響を受けて実施されており、インドネシアの学習および教育プロセスに悪影響を及ぼしました。独立カリキュラムは現在、教育の世界で重要な関心事となっています。本研究で使用される研究方法は、独立カリキュラムの実施が学生の学習成果を向上させる効果についての深い理解を得るのに役立つ定性的研究方法です。本研究の主な目的は、独立カリキュラムの実施が学生の学習成果を向上させる効果を評価することです。この研究を通じて得られた結果は、独立カリキュラムの実施が学生の学習成果を向上させる上でプラスの影響を与えること、及び独立カリキュラムの実施からの多くの利点があることです。したがって、この研究は将来的に学生の学習成果を向上させるために、より効果的で関連性のあるカリキュラムを開発するための基礎を提供します。
アメリアら (Mon,) はこの問題を研究しました。