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目的:受容とコミットメント療法(ACT)は、近年注目を集めているエビデンスに基づいた心理的介入です。成人集団に対する効果が広く研究されてきましたが、子供と青年の心理療法におけるACTの適用に対する関心が高まっています。本傘状レビューは、子供および青年におけるACTの使用と効果に関する現在の文献の概要を提供し、研究のための考慮すべき点と将来の方向性を強調することを目的としています。方法:ACT、子供、青年、心理療法に関連するキーワードを使用して、Scopus、PubMed、Web of Sciencesなどの科学データベースで包括的な検索が行われました。系統的レビューやメタアナリシスに焦点を当てた関連文献が含まれました。結果:私たちの調査結果は、対面、グループ、インターネットベースのアプローチを含むさまざまな提供形式において、内面的および外面的問題の症状を軽減し、子供と青年の全体的な生活の質を向上させるためにACTおよび関連介入の一貫した効果を示しています。しかし、ACTと伝統的な認知行動療法を比較した2件の文献は、優越性を示しませんでした。さらに、インターネットベースと対面での提供モードを比較した際、含まれた研究では2つのタイプ間に有意な差は示されませんでした。結論:ACTは、子供および青年の心理療法における効果的な治療アプローチとして期待されます。しかし、異なる年齢層および現れる問題に対する特定の技術や適応を確立するためには、さらなる研究が求められます。また、将来の研究では、さまざまな設定でACTを提供することの実現可能性と効果について探求する必要があります。
Tayyebi et al. (Sat,)はこの問題を研究しました。