回復サービスを求める大学生の物質使用回復ニーズ：テーマ別質的分析

背景：物質使用障害から回復中の大学生は、物質使用を abstain（禁断）すること、支援的な社会ネットワークを見つけること、学業目標を達成することに関連する課題に直面しています。これらの学生は、ニーズと目標を満たすために、各自の機関でさまざまな回復サポートが必要となる場合があります。方法：この研究では、回復に関する学生の経験、必要性、および課題に関連するテーマを探るために、以前に収集されたデータを分析しました。私たちは、米国の大学回復プログラムに参加した92人の大学生（女性48%、平均年齢21.5歳、標準偏差5.6）のデータに対する質的テーマ分析を行いました。この研究では、大学生の回復過程における共有された現象内の意味と経験を特徴付けるために、現象学的アプローチを採用しました。結果：2つのカテゴリーが浮かび上がり、各カテゴリー内で合計9つのテーマがコード化されました：a）内的要因：回復に関連する課題、自己ケアと対処、メンタルおよび行動健康、生活課題、内的動機、個人的属性；b）対人/社会的要因：12ステップ、外部サポートとコミュニティ、大学環境、関係。結論：調査結果は、大学生の回復における障壁と促進要因に関する洞察を提供し、高等教育機関の主要な利害関係者が大学生の物質使用回復を支援するための影響について議論されています。