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目的 本稿は、2000年から2021年までの警察キャリアに関連するテーマに関する実証研究の文献の特徴を概観する。方法論、時間と空間における分布、出版物の種類について提示されている。新しい研究への提言が行われる。デザイン/方法論/アプローチ 特定のテーマに関する8つのスコーピングレビューが、初著者である学術研究者の密接な指導と監督の下で犯罪学の学生によって実施された。レビューは同じ手順に従い、包括的な反映を可能にする。結果 スコーピングレビューは、分析のために179のユニークな出版物を生み出した。警察キャリアの分野では警察の専門能力に関するテーマがより頻繁に研究されていることが明らかになった(n = 55)。一方、警察トレーニングにおける非公式学習は最も頻繁に研究されなかった(n = 4)。2012年以降、出版物の数が顕著に増加している。科学雑誌での出版物が圧倒的に多く(n = 153)、定量的研究デザインも同様に多い(n = 123)。すべてのテーマはヨーロッパと北アメリカで研究されている。研究の制限/示唆 より多くの質的研究と実証結果の国際的普及が推奨され、警察キャリアのより深い理解が得られる。制限としては、特定のテーマが選択されたため、結果の範囲が制限される。データ収集に学生を使うことは作業量において利点があるが、質に関して潜在的な制限が伴う。初著者と第二著者が行ったように、四眼原則を用いてスクリーニングを実施することが推奨される。さらに、レビューのプロトコル(例えば、キーワードとデータベース)は結果に影響を与える。異なる選択が異なる結果をもたらす可能性がある。独自性/価値 同じ手順に従った8つのスコーピングレビューに基づいて、警察キャリアに関する文献の包括的な分析が行われている。これにより、一つのテーマを深く研究するのではなく、文献を広い意味で研究することが可能になる。
Stevens et al. (Fri,) はこの問題を研究した。