インド音楽のタラスにおけるラヤカリとマニプールのナタ・サンキルタナ

この文書の基本的な意図は、音楽の若い学習者に対して、音楽の学習におけるラヤカリの重要性を広くかつ包括的に説明し、意図的に知らしめることです。音楽が学校、大学、音楽院で科目として学ばれるとき、ラヤカリは理論と実践の両方の授業にとって非常に重要であり、したがって、理論だけでなく、実践的な知識を向上させるためにも、深く理解し学ぶことが急務です。ラヤカリのシステムは、ダンス、歌、およびドラムに適用されており、さまざまな声楽/楽器に対しても適用され、さらに2、3、4の速さのすばやいマトラの規制において、1マトラあたり11/2マトラを分数化することもあります。このような規制はマニプールのナタ・サンキルタナ・タラには広く適用されていませんが、ラジメルの観点から、遅いラヤから速いラヤへのドラムの演奏には規範があります。この論文は、インド音楽とマニプールのナタ・サンキルタナのタラスにおけるラヤカリに焦点を当てています。