アルバータ乳児運動スケールの遠隔および対面適用の合意：コホート研究

はじめに標準化されたスケールを用いてテレメディスンで運動発達を評価することで、低所得者層のアクセスを増加させることができます。本研究の目的は、アルバータ乳児運動スケール（AIMS）の遠隔および同期的適用と対面形式との合意と実現可能性を検証することでした。方法これは一致性研究であり、77人の通常の乳児（4〜18か月齢、平均＝13か月）を対象としました。AIMSはビデオ通話と対面で遠隔で適用されました。実現可能性を確認するために、介護者にアンケートを実施しました。結果 遠隔および対面評価間の合意は高く、クラス内相関係数は0.98以上で、標準誤差測定値は低く（各姿勢で<1項目、総生のスコアで<2項目、規範スコアで=5%）、発見可能な最小変化は各姿勢で1.67から2.45の間、総生のスコアで3、規範スコアで6%でした。ブラン-アルトマン分析では、平均差がほぼゼロ（<0.80）で、誤差が小さく、平均周辺の差異点のばらつきが少ないことが示されました。介護者の同期遠隔評価に対する見解は前向きで、質が良く、評価中に明確な情報が提供され、この方法に対して安心感がありました。考察 AIMSの同期遠隔適用は、運動発達を評価する対面サービスにアクセスできない家族にとっての代替手段となる可能性があります。