道を導く: 職業高等学校生徒のキャリア決定自己効力感に対するキャリア特有の育児実践の寄与を探る

職業高等学校（SMK）生徒の将来の職業は選択されたキャリアパスに関連しており、意思決定における不確実性が伴うことがよくあります。思春期の子どものキャリアの意思決定に対する自信に影響を与える要因の一つが親の影響です。したがって、本研究は、サポート、干渉、関与の欠如などのキャリア特有の育児実践（CSPP）とSMK生徒のキャリア決定自己効力感（CDSE）との関係を探ることを目的としました。採用された研究方法は、スラバヤにいる11年生のSMK生徒254人を対象にした定量的調査です（平均年齢17歳、女性48.8%、男性51.2%）。母集団サンプルは便利サンプリング法を用いて選定されました。結果は、親のサポートとCDSE（r = 0.481, ρ = 0.000）との正の相関関係や、親の関与の欠如とCDSEとの負の相関関係（r = -0.165, ρ = 0.008）が示されましたが、親の干渉は相関関係を示しませんでした。段階的回帰分析により、親のサポートがCDSEに影響を与える最も強い予測因子であり、18.9%を占めることが示されました。したがって、この研究の意味は、SMK生徒のCDSEを形作る上での親のサポートと関与の重要性を強調しています。