大学図書館におけるサービスベースの価値のための知識管理の概要:

大学図書館が図書館サービスの将来の再構築に貢献するための特別な機会があります。この点において、KMの役割は非常に成功する可能性があります。その結果、大学図書館はKMを活用することにより優れたユーザーサービスを提供できるかもしれません。この研究は、知識管理（KM）の既存モデルを探求し、大学図書館におけるKMの実施方法を明らかにし、以前の研究で報告されたように大学図書館でKMがどのように実施されているのかを認識し、図書館のサービス価値を創造するためのKM実践のメリットを探ることを目的としています。この研究は「系統的レビューおよびメタアナリシスのための望ましい報告項目（PRISMA）」ガイドラインに従って実施されました。調査結果は、大学図書館における効果的なKM実施には熟練した労働力と専門知識が必要であることを示しています。古いスキルは大学図書館におけるKMの出発点として役立つかもしれませんが、サービスベースの価値を提供するには不十分です。大学図書館におけるKM実践のために、図書館情報学（LIS）の専門家がさらなる能力を開発する必要があります。調査結果と議論に基づき、すべての著者は図書館におけるKMの重要性を認識していると結論付けることができます。この発見は大学図書館に役立ち、他の図書館にも最新のKM知識を提供するでしょう。したがって、この研究は大学図書館におけるKMの適用にとって素晴らしい追加となるでしょう。