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本稿は社会環境およびその変化が学生の価値観に与える影響の研究に捧げられている。価値観の遵守を確実にすることは困難な課題であり、価値の本質、その形成条件の深い研究、ならびにこれらの価値を持続的に遵守させるための対策の開発を含むと述べている。様々な価値の定義に基づき、著者の操作的定義を示し、それが応用社会学的研究の出発点となった。社会学的調査データの因子分析およびクラスター分析に基づき、ロシア文学の登場人物との相関を通じて記述された類型的グループが形成された。選択した類型分析法により、社会環境の変化による学生青年の価値観の変化の可能性を明確に示すことができ、また、以前の価値観からの離脱の結果としての学生のあり得る社会的軌跡も描写している。
I. A. Gazieva (Wed,) がこの問題を研究した。