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清末及び民国初期は、中国社会における急速な変化の時期でした。人々の思考は、持続と革新の間で揺れ動いていました。西洋の思想の導入の影響を受け、宣教師や進歩的な中国の知識人たちは、女性の教育と女学校の設立を支持しました。しかし、伝統的な社会的労働分業や封建的倫理観、重い歴史的蓄積の影響を受け、これには一致した支持を得ることができず、この抵抗は主に保守派から来ています。様々な業界からの世論の圧力の下で、女性の教育を受ける権利は初めて確立されました。女性教育の必要性に関する論争は、影響と反応の特性を示し、フェミニズムの高まりと女性の自己意識の覚醒を反映しています。
T.G. Tan(Mon,)はこの問題を研究しました。
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