医療教育における新技術：最近の証拠に関する包括的レビュー

新技術の使用は医療教育の質を向上させることができます。これらの技術は、教育に聴覚、触覚、嗅覚を追加するのに有益です。私たちは、医療教育を以前よりも成長させ、質を拡大するための現在の傾向と利用可能な技術ツールをレビューすることを目指しています。この包括的レビューは、医療教育における新技術の適用に関する情報を提供するために行われました。検索は2024年10月にPubMed、Embase、Scopus、Google Scholar、Web of Scienceで行われました。このレビューに言及された事例から、ピアアシスト学習が臨床知識の習得の向上に寄与することがわかりました。ピアアシスト学習によって促進されるアクティブラーニングは、教師主導のアプローチへの貴重な補完として考慮されるべきです。このレビューの調査では、拡張現実、人工知能、自己調整の創出、デジタルレベルの向上、新技術によるウェアラブルバイオセンサーなどの解決策が挙げられました。ヘルスケア環境におけるデジタル化の進展は、技術的リテラシーの不足している経験豊富な医療専門家を必要とします。この証拠に基づき、教育者と政策立案者は、医療教育に最新の技術を統合することを優先事項とすべきです。この研究は、医療教育のさまざまな側面における新技術の効果を探求するためのさらなる研究の必要性を強調しています。