Ic-PBL 기반의 기업 연계 수업은 실무 중점으로 창의적 문제 해결 능력을 함양하고, 실무에서 요구되는 수준의 현장 경험을 쌓는 것에 최근에 등장한 효과적인 기업 연계 실무교육 방법이다. 본 연구에서는 서비스 지향 보드게임 제작을 위한 기업의 주력 프로젝트 범위를 확인하고 기업과의 공동 커리큘럼을 구성한 융합적, 협업적 수업 운영 사례와 함께 수업 만족도의 결과를 제시하였다. 이를 통해서 Ic-PBL 기반의 산학협력 프로젝트의 교육적 효과와 의의에 대해서 고찰하고자 한다.
Gwak et al. (Sat,) studied this question.
Synapse has enriched 5 closely related papers on similar clinical questions. Consider them for comparative context: