5年生の生徒による語群の使用に関する分析：調査研究

HRMARS - 語のクラス（GK）のマーク付けは広く研究され、特にヨーロッパの言語において様々な方法で適用されています。しかし、マレー語の特定の特徴—例えば、複数の品詞を含む単語—は、特にマレー語を第二言語として学ぶアジアの学習者にとって、より困難にします。この研究は、マレー語におけるGKマーク付けの精度が、2つの重要な要素によって影響を受けることを示しています：新しい単語の正しい配置と新たに造られた用語の追加。この要素により、GKの識別精度が向上します。今後の研究では、複数形の使用を考慮することが重要であり、こうした形はニュースソースに頻繁に現れます。また、ソーシャルメディアのコーパスを取り入れることも有益です。これらのプラットフォームはしばしば非公式な言語を使用し、ノイズの多いデータが含まれることが多いですが、共有される情報は迅速で最新であり、貴重な言語的洞察を提供します。