ライフコースの視点は、過去の出来事が現在の決定に与える影響を強調することにより、移民のような複雑な社会現象を理解する上で有効である。しかし、その時間の年表的かつ線形的な捉え方と、人生経験の区分化された段階への分類は批判の対象となっている。Neale(2020, Qualitative longitudinal research: Research methods . Bloomsbury Publishing)およびSánchez-MiraとBernardi(2021, Longitudinal and Life Course Studies, 12 (1), 19–40)の線形的および流動的な時間認識の統合の重要性に関する主張に基づき、時間に対する純粋に線形な視点は、意思決定プロセスやその根底にある動機の複雑性を捉えるには不十分であることを主張する。これらのプロセスを包括的に理解するためには、両方の時間の概念を考慮することが必要である。この主張を支持するために、伝記的アプローチを適用する。ナarrataveインタビューを用いて、インタビュー対象者の人生の物語を分析し、特に彼らの物語の時間的次元に焦点を当てる。調査結果は、インタビュー対象者が移民の決定をどのように反映しているかについて、時間の二重の捉え方を明らかにする。彼らの語る人生の物語は、年表的な段階や固定された社会的期待によって形作られた線形的な構造を持ちつつも、彼らの物語の系統的な再構築は、より流動的で非線形的な時間の捉え方を明らかにする。さらに、彼らの移民決定の背後にある動機は、この非線形の時間性を浮き彫りにする。
Aghdam et al.(Sun、)はこの問題を研究した。
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