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一般市民はリスクや不確実性に対処することを学ぶことができるのか、それとも当局が人々の選択を正しい方向へと誘導する必要があるのだろうか。リバタリアン・パターナリズムの支持者らは、心理学研究の結果から私たちの推論には体系的な欠陥があり、認知バイアスは安定した錯視に似ているため教育が極めて困難であると主張している。そのため、私たちにとって何が最善かを知る当局が介入し、「ナッジ」を活用して行動を誘導する必要があると彼らは主張する。ナッジ自体は目新しいものではないが、潜在的な非合理性を根拠にナッジを正当化することは新しい試みである。本稿では、そうした正当化のために提示されている科学的エビデンスを分析する。このエビデンスは、狭隘な論理的規範、すなわち合理的思考の本質に対する誤解と、確証バイアス、すなわち研究の選択的報告という問題を抱えている。これら2つの欠陥は、人々を不健康な行動へとナッジするために巨額の資金を投じる産業界などの外的要因ではなく、個人の心理に責任を帰するものである。私たちは教育がほとんど不可能であるという主張にはエビデンスが欠けており、ナッジに代わる真の選択肢、すなわちリスクに精通するよう人々を教育することを阻んでいると結論付ける。
Gerd Gigerenzer(Fri,)がこの問いについて研究した。
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