トルコにおける教員養成と雇用政策の歴史的進化

トルコにおける現代的な意味での教員養成の歴史は、1848年3月16日に創設されたダルルムアッリミン（教員養成学校）に遡ります。共和国の創設者たちは、オスマン帝国から引き継いだ教員養成機関を共和国の基本的価値観に従って改革しただけでなく、教員を養成する新しい機関の設立を試みました。長い間、雇用ベースの政策に従って国家教育省によって行われていた教員養成は、1982年に大学に委託されました。トルコ高等教育審議会は1998年から1999年の学年度に教育学部の再設立を始めました。この再設立に従い、小・中学校の教員は4年制の学部プログラムで養成され、高校（分野）教員は修士課程で養成されるようになりました。このポジティブな発展にもかかわらず、2000年まで、養成された教員は政府の教員需要を満たすには不十分でした。なぜなら、養成と雇用の政策が教育計画に基づいて形成されていなかったからです。2000年代以降、教員の雇用はKPSSの結果に基づいて、常勤、契約、及び一時的な代替教員として行われています。