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この研究は、ロールモデル、親の信念、および子どもへの経験の提供が子どもたちのスポーツ能力、価値、および参加に対する認識に関連しているという仮説を検証するために、解析技術を使用しています。母親と父親、および彼らの2年生、3年生、5年生の子どもたちが質問票に回答しました。これらの3つのコホートの子どもたちは1年間追跡されました。母親と父親は、彼らの信念と実践において性別に基づくステレオタイプがありました。回帰分析は、子どもに対する親の能力の認識が、子どもたちの信念と参加との間に時系列的にも同時的にも最も強い独自の関係があることを明らかにしました。パターン中心の分析の結果は、親の社会化要因の全セットが子どもたちの結果との間に加法的な正の関連を持っていることを示しました。
Fredricks et al. (火曜日) はこの問題を研究しました。
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