気分を良くするためのデジタル技術の毎日の使用: 青少年のデジタル感情調整、感情、孤独、回復、および以前の感情的問題を考慮する

より多くのデジタル感情調整（ER）を日々報告する青少年は、その日の否定的な感情のピークからより多く回復しますが、この回復は消散し、デジタルERは全ての青少年において次の日に否定的な感情と孤独の増加とも関連しています。孤独な青少年は次の日までにより多くのデジタルERを使用しており、オンラインまたはオフラインでの社会的つながりを作るための支援が必要であることを示唆しています。