医療専門家のデジタルコンピテンス向上に対する教育介入の効果：系統的レビュー

このレビューの結果は、看護師や関連医療専門職のデジタルコンピテンス教育が多様なアプローチから利益を得ることができることを示唆しています。トレーニングは知識を提供するだけでなく、仲間や指導者と交流する機会を与えるべきです。スキルと自信は実践的なトレーニングを通じて強化されるべきです。十分な組織的サポート、励まし、個々のニーズに基づく指導が提供される必要があります。