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人間のライフコースにおけるパーソナリティの発達は、3つの異なる観点から観察される:行動する人(アクター)、努力する人(エージェント)、物語を語る人(著者)。幼少期から明らかに見られる社会的行動パターンの広範な違いは、早期気質が成人の性格特性へと長期的に発展することを予示している。個人の努力や他の動機的構造に関する研究は、パーソナリティに対する第二の視点を提供する。それは、エージェンティックな自己の確立と、ある程度安定した目標の表明に関連して、子供時代に心理的に重要になる。特性と目標の上に重層的に構築された内面的な人生の物語は、思春期および若年成人期に現れ始め、個人は人生の意味を見出すために物語的アイデンティティを著述する。レビューは、特性、目標、人生の物語が幼少期から高齢期にかけてどのように発展するかを追跡し、2歳、思春期への移行、現れる成人期、中年、老年の5つの発達のマイルストーンにおける相互作用について考察を締めくくる。
McAdamsら(Wed、)はこの問題を研究した。
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