幼児期の逆境、毒性ストレス、そして小児科医の役割：発達科学を生涯の健康に変える

さまざまな生物学的、行動的、社会的科学の進展は、初期の環境影響（生態学）と遺伝的素因（生物学的プログラム）が学習能力、適応行動、生涯の身体的および精神的健康、そして成人の生産性にどのように影響するかについての理解を深めています。アメリカ小児医学会（AAP）によるサポート技術報告書は、発達科学のこれらの劇的な進展を生涯にわたる健康の改善に繋げるための統合的なエコバイオ開発枠組みを提示しています。小児科医は、脳の発達に対する毒性ストレスの悪影響に関する新しい情報を持ち、多くの成人病の初期の起源への理解を深めています。子どもの健康と発達の信頼できる権威として、小児医療提供者は、発達に関する懸念の早期特定を、健康な脳の成長に対する外部の脅威を減少させる介入やコミュニティ投資に対するより大きな焦点で補完する必要があります。この目的のために、AAPは、小児医学コミュニティ全体の発展するリーダーシップの役割を支持しています。これは、基礎研究者と臨床研究者の科学的専門知識、家族中心の小児医療のケア、AAPとその州支部の公的影響を動員し、幼児政策とサービスに根本的な変化を促すものです。AAPは、幼い子どもにおける毒性ストレスの誘因を減少させ、その発達と健康の経過に対するネガティブな影響を軽減するための革新的な戦略の開発に科学を活用することにコミットしています。