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小児医療提供者は、早期介入(EI)、幼稚園、および学校環境を含むすべての環境において、子供と青少年の健康と福祉を支援する上で重要な役割を担っています。アメリカ合衆国では、約15%の子供が障害を持っていると推定されています。障害者教育法は、アメリカ合衆国の影響を受けたすべての子供に、幼児期から若年成人期まで、EIおよび特別支援教育サービスを通じて、無償の適切な公教育を受ける権利を与えています。これらのサービスは、さまざまな障害を持つ子供の発達と学習を促進します。この臨床報告書は、小児医療提供者にこの法律の最新バージョンの主要な要素の概要を提供します。また、必要なすべての子供が権利を持つEIおよび特別支援教育サービスを受けられるようにするための指針も提供されます。
Lipkin et al. (Tue,) はこの問題を研究しました。
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