スカンジナビアの参加型デザイン

Yarosh とその同僚は、私たちの IDC 研究調査を推進する価値観を明示的に明らかにする必要性を声高に訴えています。スカンジナビアの参加型デザイン (PD) アプローチは、非常に価値主導のデザインアプローチであり、IDC研究において重要性が増しているため、私たちはこのアプローチの背後にある民主主義、労働の質、解放の価値について議論します。私たちは、スカンジナビアの PD アプローチが実践されたケーススタディ「デジタルネイティブ」を紹介します。ここでは、インタラクティブな博物館展示のデザインに7人のティーンエイジャーを関与させました。この特定のアプローチが、デザインスペースの確立、参加者間の権力関係、対話的デザインプロセス、プロジェクト評価、プロジェクトの最終成果といった主要なデザイン活動にどのように影響するかを議論します。私たちは、スカンジナビアの PD の最終目標が必ずしも最終研究プロトタイプではないことを結論づけます。むしろ、スカンジナビアの PD では、デザイナーは子供たちに既存の技術に代わる意義ある選択肢を提供するよう努めています。それは、将来の技術のデザインに関して、子供たちが実際に選択肢を持っていることを理解させるためのものです。