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ビジネスを成功させ、市場に留まる能力は、非常に関与し質の高い従業員によって確保される各企業の独自の特徴です。したがって、他の従業員を管理し、動機付けし、励ますことができる革新的なリーダーは、企業にとって大きな競争優位となります。リーダーシップ、インセンティブおよび刺激、系統的評価、そしてその後の動機付け要因に関する重要な性格要因の知識は、人の資本の一部であり、その潜在能力を効果的に発展させるための重要な条件です。リーダーを動機付けるさまざまな方法に精通し、それを実践に実施することは、作業パフォーマンスを改善し、ビジネス目標を達成するために重要です。キャリア志向と教育に関連する動機付け要因との相関をテストするために、ピアソンのカイ二乗検定が使用されます。研究結果に基づくと、キャリア志向と修了した教育に関連する動機付け要因との間には依存関係があることが示されています。キャリア志向に関連する動機付け要因は、高度に教育を受けた従業員や上級中等教育を受けた従業員にとって重要で、非常に重要です。研究結果に基づくと、従業員の修了した教育が高いほど、キャリア志向に関する要求と期待がより厳しいことが確認されます。
Hitka et al. (Thu,) はこの問題を研究しました。
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