教育における人工知能の短い歴史、新たな課題、協力構造

この人工知能と教育に関する特集号に伴い、本記事ではこの分野の研究の短い歴史を提示し、新たな課題をまとめています。可能になりつつある主要なパラダイムシフトを強調するとともに、倫理的原則に従いながら理論、実装、教育法に注意を払う必要性についても触れています。最後に、この分野における国際協力構造に注目し、必要とされる学際的視点や方法で研究を進めることをサポートするものです。