地域経済をパス依存から解放するには？学習地域から学習クラスターへ

産業革命以来、地域経済の興隆と衰退の循環過程は加速しています。クラスターの衰退部分、つまり古い産業地域の特有の問題の多くは、パス依存やロックインに関連しています。特に、政治的ロックインは古い産業地域での必要な再構築プロセスを妨げます。これは、既存の産業構造を保持することを目指した厚い制度的組織と見なすことができ、産業再構築を不必要に遅らせ、間接的に先住の潜在能力と創造性の発展を妨げています。最近生まれた領土的イノベーションモデルの子孫の中で、学習地域の概念は古い産業地域における政治的ロックインの克服と回避に最も焦点を当てているようです。ほとんどの学者は、学習地域を主要な行為者が強く、しかし柔軟に互いに接続されており、地域内および地域間学習プロセスにオープンな地域開発概念と見なしています。学習地域の政策立案者は、過去に犯した制度的エラーから学ぶことに関与し、そのことによってパス依存の発展を回避しています。しかし、実証的証拠は、学習地域がパス依存から地域経済を解放するために限られた重要性を持つことを示しています。理由は、次の3つの弱点に起因します：その曖昧さ、国家イノベーションシステムとグローバル生産ネットワークの間に押し込まれた位置におけるその規範的性質。この論文では、より規範的でなく、よりプロセス指向の概念、つまり学習クラスターの概念が提案されています。