協調原則に基づく映画『ネバー・セイ・ダイ』におけるユーモアの分析

近年、ユーモアに関する研究はさまざまな視点からますます探求されています。本論文は、協調原則とその四つの公理を適用して、映画『ネバー・セイ・ダイ』において俳優のセリフがどのように協調原則を侵害し、ユーモアを生み出すかを主に分析します。グライスの協調原則によれば、両者はコミュニケーションにおいて特定のルールを守るべきです。そうでなければ予期しない効果が生じます。『ネバー・セイ・ダイ』の主要キャラクターは、グライスの協調原則における数量、質、関連、態度の公理を侵害し、強いユーモラスな効果を引き起こします。映画と理論的知識を組み合わせることで、学生は英語学習への興味を高め、学習方法を広げることができます。したがって、私たちの日常生活や言語教育においては、コミュニケーション能力の育成にもっと注意を払うべきです。さらに、文脈、協調原則およびその四つの公理を結びつけて、含意の理解を深めなければなりません。