Key points are not available for this paper at this time.
急速に変化する世界秩序は、西ヨーロッパの言語や文化を超えた言語や文化に対処するための国家的な能力の提供に対する新たな関心を引き起こしています。特に、あまり一般的に教えられていない言語の指導を強化することに最近多くの注目が集まっています。著者らは、この能力を提供するための過去のアプローチが限られた成功しか収めていないことを示唆しており、これらの言語の指導を管理するための新しいアーキテクチャを作成することを目指した、国のあまり一般的に教えられていない言語戦略計画プロセスを開始すべきであると提案しています。
Brecht et al. (火曜日) はこの問題を研究しました。