ナイジェリアの工科大学の博士号を持つ講師の仕事満足度、離職意向、及び業績の関係

目的 本研究の目的は、博士号を持つナイジェリアの工科大学講師の仕事満足度、離職意向、及び業績の水準を決定し、それらの関係を実証的に検討することである。デザイン/方法論/アプローチ 本研究は、記述的相関研究デザインを採用した。したがって、博士号を持つナイジェリアの工科大学講師167名を目的に選定したサンプルから一次データを収集するために、オンライン自己申告式アンケートを使用した。収集したデータを分析するために、記述統計とPLS-SEMを用いた。結果 記述的結果は、博士号を持つナイジェリアの工科大学講師の仕事満足度が低く、離職意向が高く、業績が中程度であることを示した。構造モデルは、博士号を持つナイジェリアの工科大学講師の仕事満足度と業績の間に有意にプラスの関連があることを示した。さらに、分析は、仕事満足度と離職意向、及び離職意向と業績の間に有意にマイナスの関連があることを示した。独創性/価値 離職意向が従業員の業績に与える影響に関する実証研究は不足しており、特にナイジェリアの文脈においてそうである。本研究は、ナイジェリアの文脈における講師の業績に対する離職意向の負の影響に関する実証的証拠を提供する。重要なことに、本研究の結果は、特に発展途上国における高等教育機関の講師の脳流出の根本的な問題に対する洞察を提供する。