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近年、イギリスでは教育達成が前例のない速さで増加しています。本研究では、教育拡大が2000年代初頭以来の家計純所得の不平等にどう影響を及ぼしたかを分析します。すべての条件が等しい場合、教育構成の変化は主に賃金の上昇を通じて、高い生活水準をもたらしたことを示します。教育の拡大は、分配の底辺よりも中間層と上層の所得増加をもたらしたため、所得不平等が増加しました。高学歴の労働者の割合が増加しているにもかかわらず、「圧縮」効果の証拠は限られており、高等教育の賃金プレミアムはほぼ変わらないままでした.
イヴァ・タセバ(Sat)はこの問題を研究しました。
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