問題基盤学習の特徴と特性

これまでの年月の間に、教育における問題基盤学習の適用と、問題基盤学習に関連する研究領域が増加しているようです。本研究の主な目的は、問題基盤学習の基礎（基本要素）を強調し、問題基盤学習に関連する分野への研究アプローチの次元を調査することです（問題基盤学習を支援する最新のテクノロジーに関連するツールを探る意図も含みます）。この研究は、問題基盤学習に関する最も研究された特性が、問題基盤学習に対する教師と学生の評価、問題基盤学習戦略が試みられ成功が評価されたさまざまな学問分野、問題基盤学習を単独で使用するか、他の戦略（ハイブリッドまたは混合手法）と併用するか、問題基盤学習と他の戦略を比較すること、問題基盤学習に関連する研究における新しいトレンドや傾向であることを示しました。私たちの研究は、「問題基盤学習」かかわりのある発表された研究に関連する最新のトレンドや傾向を特定するのに役立つかもしれません。本研究では、Science DirectとUlakbimを主なデータベースリソースとして使用しました。本研究のサンプルは150の記事で構成されています。キーワード：問題基盤学習、文献レビュー、新しいトレンド、テクノロジー