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この記事は、未成年者をテロおよび過激派活動に含めることの臨床的および心理的側面を扱っています。歴史的観点から、精神障害がこのような犯罪の発生に果たす役割についての見解がどのように変化したかを追跡しました。テロリズムおよび過激派活動は、社会心理的要素が主導的な役割を果たす複雑な多因子現象として見る必要があることが示されています。精神病理学的プロセスがそのような過激なグループへの関与の前提条件として作用する可能性があることが指摘されています。未成年者におけるテロリズムおよび過激派活動のメカニズムを説明しようとする精神分析的、社会学的、認知的アプローチ、社会的学習の理論および拡散した自我同一性の概念が分析されています。インターネットおよびソーシャルネットワークが未成年者を過激派組織に受け入れる準備の形成に与える影響に関する研究が十分ではないという問題が提起されています。
D.S. Oshevsky (Sun) がこの問題を研究しました。