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子供と若者は、予測可能で安全かつ構造的な環境で成長します。COVID-19のパンデミックは、これらの保護要因を乱し、子供と若者が適応し、成長することを困難にしました。パンデミックに関連する学校の閉鎖、家族のストレス、そしてトラウマは、一部の子供と若者においてメンタルヘルスの問題の増加を引き起こしました。この分野の健康は、COVID-19が世界的なパンデミックと宣言される前からすでに危機にありました。早期のメンタルヘルスの問題は、家族、社会、学業の各領域において重要な障害と関連しているため、長期的な影響の可能性を軽減するために直ちに対策を講じる必要があります。今こそ、カナダは子供と若者が最も容易にアクセスできる文脈で提供される国のメンタルヘルス戦略を必要としています—学校です。この戦略は、促進、予防、早期介入、治療を含むメンタルヘルス支援の完全な連続体にわたって、セクター間で調整されたケアを提供する階層的ケアフレームワークに基づいています。同時に、カナダの統計局の子供と若者に関する健康調査の包括的な集団ベースのフォローアップに投資し、パンデミックがカナダの全ての子供と若者にどのように影響しているかについて正確な情報を得る必要があります。カナダ政府がパンデミック管理とその後の段階で、子供と若者のメンタルヘルスを優先する時が来ました。
Vaillancourt et al. (Fri,) はこの問題を研究しました。
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