教育と職務満足度に関するさらなる証拠

最近の米国の全国調査からのデータの回帰分析を使用して、白人男性と女性それぞれに対する教育の量が職務満足度に与える総効果と、外的報酬（お金、名声、権威、自主性）を除いた効果を推定しました。私たちは、外的報酬につながらない教育は、実現できない期待や願望を生じさせることによって仕事への不満を引き起こすと推論し、そのため、外的報酬を除いた教育が職務満足度に与える推定効果は負であると仮定しました。この仮説は女性には支持されず、男性には弱く支持されただけであり、したがって、この研究の結果は、過剰教育を受けた労働者が職務満足度に大きな負の影響を与えることを示唆していません。教育の示された総効果は両性に対して正ですが、女性に対しては男性よりもかなり強いです。