起業教育と起業大学：要素駆動型経済における制度的起業家精神エコシステムの構築の課題

背景：何十年もの間、起業教育は世界中の大学に頻繁に組み込まれるようになりました。それでもなお課題はしばしば残ります。エジプトのような要素駆動型経済では、起業教育と起業大学という二つの概念はやや新しいものです。したがって、本研究は、国内の五つの大学を対象に二つの概念の理解度と、それらを実施しようとする際に大学が直面する課題を探ります。結論：この研究は、調査した5つのエジプトの大学のうち、起業大学と見なされるのは1つだけであり、すべての大学が起業に関するプログラムを提供し、その関与を拡大する計画があるものの、数々の課題に直面していると結論づけています。この記事は、大学とエジプト政府の両方への推奨を行い、国家政策が大学に対して起業家精神を育成し、すべての学生に起業教育を提供することを要求する必要があると主張しています。この発見は、グローバルな知識経済で競争しようとするエジプト以外の経済にとっても関連性があります。キーワード：起業教育、起業大学、エコシステム、政府政策、エジプト。