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インターネットや携帯電話を通じて性的な画像を送信すること(すなわちセクスティング)に対する青少年の関与がもたらす感情的および法的な結果は、実務者や学者の間でこの行動に対する重大な懸念を引き起こしています。本研究では、セクスティングに関与する学生の特性を、関与しない学生と比較しました。ベルギーの11の中等学校から1028人の青少年を対象とした調査が実施されました。ロジスティック回帰分析の結果、セクスティングは感覚の追求、経験的思考スタイル、抑鬱と有意に関連していることが示されましたが、性別、年齢、家族状況、経済的ストレスに対する学生の反応を制御しました。この結果は、実務者が複雑な若者層により効果的にアプローチするために予防策や介入キャンペーンを調整できるという点で重要です。以前の研究との違いは、セクスティングに関する研究を継続する重要性と、青少年のセクスティングが行われる特定の文脈に注意を払う必要性を強調しています。
Ouytsel et al. (Fri,) はこの問題を研究しました。
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