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要旨 プライマリーメディカルケアプログラムはすべての大学医学部の正当かつ中心的な関心事です。十分に地域社会に関与し、現在ケアなしでいる多くの患者のニーズにどのようにより良く応えるかを学ぶことが必要ですが、サービスプログラムへの過剰なコミットメントは避けるべきです。大学の役割は新しいプログラムを開発し、それを研究し、特にそれにおいて教えることです。ヘルスサービス研究は、この分野に従事する教員にとって知的に満足のいく、学問的に正当な分野を提供します。彼らは、そのような研究から得た知識を利用して公共政策の形成を助けるべきですが、データを持つ限りにおいてのみです。データを超えて進むと、専門家でなくなります。いくつかの人は、経験豊富な臨床医であり続け、研究を行い、公共政策に助言し、教育を行うという困難なタスクを組み合わせようとする必要があります。その中で、教育は大学の独自の機能であり、すべての大学のプライマリケアプログラムの一部でなければなりません。
ロバート・J・ハゲティ(木曜日)がこの問題を研究しました。
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